O AAA i ADY: Fforymau Rhieni a Gofalwyr
Mae SNAP Cymru yn cynnal cyfres o fforymau rhieni a gofalwyr am ddim i deuluoedd plant ag ADY/plant anabl 0-25 oed ledled Cymru, yn dechrau y mis hwn ac yn parhau tan fis Ebrill 2023.
Mae'r sesiynau'n cynnig cyfle i rieni a gofalwyr wneud y canlynol:
·cael mwy o wybodaeth am weithredu'r system ADY yng Nghymru
·rhannu eu barn a'u profiadau
·cael mynediad at gymorth a chyngor gan dîm SNAP Cymru
Bydd adborth o'r sesiynau yn helpu Llywodraeth Cymru i ddatblygu adnoddau a chefnogaeth i deuluoedd yn y dyfodol.
Bydd y fforymau yn cael eu cynnal ar-lein ac wyneb yn wyneb, mewn gwahanol leoliadau ledled Cymru.
Helpwch ni i hyrwyddo'r digwyddiadau gyda rhieni a gofalwyr:
Gallwch hefyd anfon e-bost at SNAP Cymru gydag unrhyw gwestiynau am y digwyddiad: fromsentoaln(at)snapcymru.org
From SEN to ALN: Parent and Carer Forums
SNAP Cymru are running a series of free parent and carer forums for families of children with ALN/Disabilities aged 0-25 across Wales starting this month and running until April 2023.
The sessions offer parents and carers the chance to
·find out more about the implementation of the ALN system in Wales
·share their views and experiences
·access support and advice from the SNAP Cymru team
Feedback from the sessions will help Welsh Government to develop future resources and support for families.
The forums will run online and in person, in various locations across Wales.
Please help us to promote the events with parents, and carers:
You can also email SNAP Cymru with any questions about the event:
Canllawiau newydd ar gyfer sefydliadau ôl-16 arbennig annibynnol.
Mae Llywodraeth Cymru wedi cyhoeddi rhestr o sefydliadau ôl-16 arbennig annibynnol.
Mae hon yn ddogfen fyw a bydd rhagor o’r sefydliadau hyn yn cael eu hychwanegu at y rhestr. Ewch i'r dudalen yn rheolaidd i gael diweddariadau.
Canllawiau i sefydliadau ôl-16 arbennig annibynnol | LLYW.CYMRU
Dim ond gan sefydliadau ôl-16 arbennig annibynnol sydd ar y rhestr hon y bydd awdurdodau lleol yn gallu sicrhau darpariaeth addysg neu hyfforddiant i bobl ifanc ag anghenion dysgu ychwanegol.
Mae canllawiau ar gael yn nodi sut y gall colegau arbenigol wneud cais i gael eu cynnwys ar restr Llywodraeth Cymru o sefydliadau ôl-16 arbennig annibynnol.
Mae'r broses ymgeisio yn rhoi sicrwydd bod y ddarpariaeth addysg a hyfforddiant sy'n cael ei chynnig gan y colegau hyn yn diwallu anghenion pobl ifanc ag ADY.
Rydym yn annog sefydliadau i wneud cais i gael eu cynnwys ar y rhestr, a fydd yn cael ei hehangu wrth i fwy o geisiadau gael eu prosesu.
New guidance for Independent special post-16 institutions.
The Welsh Government has published a list of independent special post-16 institutions (ISPIs).
This is a living document, and further ISPIs will be added to the list. Visit the page regularly for updates.
Independent special post-16 institutions guidance | GOV.WALES
Local authorities can only secure education or training provision for young people with additional learning needs (ALN) from ISPIs on the list.
Guidance is available setting out how specialist colleges can apply to be included on the Welsh Government’s list of independent special post-16 institutions (IPSIs).
The application process provides assurance that the education and training provision offered by these colleges meets the needs of young people with ALN.
We are encouraging organisations to apply for inclusion on the list, which will be expanded as more applications are processed.
Cipolwg cynnar Estyn ar ddiwygio’r system ADY
Yn ddiweddar, cyhoeddodd Estyn ei adroddiad blynyddol ar gyfer 2021-22, sy'n cynnwys cipolwg cynnar ar ddiwygio’r system anghenion dysgu ychwanegol.
Gwelodd fod darparwyr wedi cynnal cynnydd cyson tuag at weithredu’r gwaith o ddiwygio anghenion dysgu ychwanegol ac roedd wedi croesawu sawl agwedd ar y newidiadau yn y dull gweithredu.
Dysgwch fwy am yr hyn sy'n mynd yn dda a’r hyn sydd angen ei wella: Diwygio anghenion dysgu ychwanegol – Adroddiad Blynyddol Estyn 2022 (llyw.cymru)
Estyn’s early insights on ALN reform
Estyn recently published their 2021-22 annual report, which includes early insights into additional learning needs reform.
They found that providers had maintained steady progress towards implementing additional learning needs reform and had welcomed many aspects to the changes in approach.
Find out more about what is going well and what needs to improve: Additional learning needs reform – Estyn Annual Report 2022 (gov.wales)
